Αρχείο
All posts for the month Σεπτεμβρίου 2013
Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Ημαθίας ενημερώνει πως με απόφαση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ έχει κηρυχθεί διευκολυντική 3ωρη στάση εργασίας (11:00π.μ. με 2:00 μ.μ) την Τετάρτη 2/10/2013 για τη συμμετοχή στην περικύκλωση της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας με αιτία τις υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών.
Συνάδελφοι και Συναδέλφισσες,
Α) Τις μέρες αυτές, ο κλάδος μας έδωσε με αξιοπρέπεια και πείσμα ένα μεγάλο απεργιακό αγώνα. Ο αγώνας βέβαια αυτός δεν σταματάει με την λήξη της απεργίας μας, αλλά συνεχίζει με οποιαδήποτε άλλη μορφή είναι δυνατόν.
Η ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ από κοινού με την συσταθείσα Απεργιακή Επιτροπή στήριξε ηθικά, οικονομικά αλλά και με την καθημερινή ανθρώπινη παρουσία της, την σκληρή μάχη της απεργίας.
Δεν σταματάμε εδώ. Άλλωστε τα πανό μας έγραφαν «ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ. ΜΟΡΦΩΣΗ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ. ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΔΗΜΟΣΙΑ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ». «ΑΣΥΜΒΙΒΑΣΤΟ ΑΓΩΝΑΣ ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ ΚΑΘΕ ΑΝΤΙΛΑΪΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ-ΕΕ-ΔΝΤ».
Οι δράσεις για το επόμενο διάστημα θα συνεχιστούν, όπως ενημέρωση στην Αλεξάνδρεια, αντιφασιστικές εκδηλώσεις όπου είναι δυνατόν, συνεχής προσπάθεια με στόχο την ενημέρωση και κινητοποίηση των Συλλόγων Γονέων για όλα όσα συμβαίνουν στην εκπαίδευση. Continue Reading
Σχετικά με την καταστρατήγηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών σε σχολεία του Νομού μας αναφέρουμε ότι:
Ο νόμος 1566/85, άρθρο 13, §8 είναι σαφής.
«Όλοι οι εκπαιδευτικοί των σχολείων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης παραμένουν υποχρεωτικά στο σχολείο τους στις εργάσιμες ημέρες, πέρα από τις ώρες διδασκαλίας, για την προσφορά και άλλων υπηρεσιών που συνδέονται με το γενικότερο εκπαιδευτικό έργο, όπως συμμετοχή σε γιορταστικές, αθλητικές και πολιτιστικές εκδηλώσεις, ενημέρωση των γονέων και κηδεμόνων, τήρηση βιβλίων του σχολείου και εκτέλεση διοικητικών εργασιών. Κάθε εκπαιδευτικός παραμένει υποχρεωτικά στο σχολείο, στις εργάσιμες ημέρες πέρα από τις ώρες διδασκαλίας, για την εκτέλεση συγκεκριμένου έργου που του έχει ανατεθεί από τα όργανα διοίκησης του σχολείου όχι όμως πέρα από έξι (6) ώρες την ημέρα ή τριάντα (30) ώρες την εβδομάδα.
Ν. 1566/85 άρθρο 14, §20 Continue Reading
Έκθεση κατασκευών και δημιουργιών από το εργαστήρι εικαστικών του Συλλόγου “Πρωτοβουλία για το Παιδί” στο Δημοτικό Σχολείο Βεργίνας
Εγκαίνια: Δευτέρα 30 Σεπτεμβρίου 2013, στις 12:00 το μεσημέρι
Διάρκεια: 30-9 έως 30-10-2013. Ώρες λειτουργίας: 11:00-13:00 και 17:00-19:00 εκτός Σαββατοκύριακου
Την ημέρα των εγκαινίων θα πραγματοποιηθεί εικαστικό δρώμενο με ανοιχτή συμμετοχή.
Τα έργα τους παρουσιάζουν οι μαθητές του εργαστηρίου:
Αμαράντου Καλλιόπη, Αμαράντου Στέλλα, Αμπρικίδου Αναστασία, Αμπρικλιδης Παρμενίων, Γιαρίκη Δήμητρα, Γκόγκος Αντώνης, Δακοπούλου Φωτεινή, Εμμανουηλίδης Αναστάσης, Εμμανουηλίδης Γιώργος, Εμμανουηλίδης Δημήτρης, Θεμελή Ιωάννα, Κακαγιάννη Μαρκέλλα, Κακαγιάννη Σοφία, Καραγιώργου Βασιλική, Καραγιώργου Μαρία, Καρανάτσιου Αναστασία, Καρανάτσιου Ειρήνη, Κοντογουλίδου Αναστασία, Κοντογουλίδου Στέλλα, Κυρατζοπούλου Κική, Μανωλοπούλου Ελένη, Μητρόπουλος Αντώνης Μητρόπουλος Δημήτρης, Μητροπούλου Ελένη, Μητροπούλου Μαρία, Μπατσίλα Ιωάννα, Ντινοπούλου Γεωργία, Continue Reading
Μέρες «αποχουντοποίησης» θυμίζει η επιχείρηση «εξόντωσης» της φασιστικής Χρυσής Αυγής απ’ την κυβέρνηση των δοσίλογων Σαμαρά-Βενιζέλου. Θυμάστε, τότε που ο χουντοπρόεδρος στρατηγός Γκιζίκης όρκιζε τον «εθνάρχη» Καραμανλή ως πρωθυπουργό της «εθνικής κυβέρνησης» και γινόταν η ομαλή μετάβαση απ’ τη χούντα των συνταγματαρχών στην κοινοβουλευτική δικτατορία της αστικής τάξης με επικεφαλής τον «δραπέτη»… Τριανταφυλλίδη ή κοινώς Καραμανλή!
Ο κόσμος, στην συντριπτική του πλειοψηφία, μηδέ της αριστεράς εξαιρουμένης, ξέχασε την πείνα του, τη γύμνια του, την ανέχειά του, τα ανύπαρκτα πολιτικά, συνδικαλιστικά, κοινωνικά δικαιώματά του, τις διορισμένες διοικήσεις των συνδικάτων του και πανηγύριζε ζητώντας να «τιμωρηθούν οι χουντικοί», να διωχθούν απ’ τον κρατικό μηχανισμό, να γίνει η περίφημη «αποχουντοποίηση». Continue Reading
ΙΣΠΑΝΟΙ ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΗΝ ΣΥΝΤΑΞΗ – ΑΣΦΑΛΙΣΗ
Ο ΜΑΡΙΑΝΟ ΡΑΧΟΫ , (ΔΕΞΙΟΣ) ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΣ ΤΗΣ ΙΣΠΑΝΙΑΣ ΠΕΡΑΣΕ ΤΟΝ ΑΚΟΛΟΥΘΟ ΝΟΜΟ ΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ
1. Ο ΒΟΥΛΕΤΗΣ ΘΑ ΠΛΗΡΩΝΕΤΑΙ ΜΟΝΟ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΘΗΤΕΙΑΣ ΤΟΥ, ΚΑΙ ΔΕΝ ΘΑ ΕΧΕΙ ΣΥΝΤΑΞΗ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΕΡΧΕΤΑΙ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΑΥΤΗΝ
2. ΘΑ ΠΛΗΡΩΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΟΥ. ΟΛΟΙ ΑΝΕΞΑΙΡΕΤΩΣ (ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΠΑΡΟΝ, ΜΕΛΛΟΝ) ΚΑΙ ΤΟ ΤΑΜΕΙΟ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΠΕΡΝΑΕΙ ΣΤΗΝ ΙΣΧΥΟΥΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΜΕΣΑ. Ο ΒΟΥΛΕΥΤΗΣ ΘΑ ΑΠΟΛΑΜΒΑΝΕΙ ΤΩΝ ΠΡΟΝΟΜΟΙΩΝ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΑΚΡΙΒΩΣ ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΟΛΟΙΠΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ. ΤΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΚΑΝΕΝΑΝ ΑΛΛΟ ΣΚΟΠΟ. Continue Reading
Η ανακοίνωση των συλλήψεων των πρωτοκλασσάτων της ναζιστική Χρυσής Αυγής, σηματοδοτεί ένα σημαντικό βήμα στη μετάβαση σε μια νέα εντελώς νέα πολιτική κατάσταση. Μαζί με την ανείπωτη χαρά των δημοκρατικών πολιτών να βλέπουν σιδεροδέσμια την ηγεσία της ναζιστικής ομάδας δολοφόνων, πρέπει να δούμε καθαρά που πάνε οι εξελίξεις. Ούτε ο φόβος, ούτε οι αυταπάτες περί ΄΄αντιφασιστικής κάθαρσης», είναι καλοί οδηγοί της σκέψης.
Ο βασικός πυροδότης των εξελίξεων είναι το οικονομικό αδιέξοδο που χρεώνεται η κυβέρνηση του μνημονίου, ο υπηρέτης του κεφαλαίου και της τρόικας και η συνακόλουθη αδυναμία για »κοινωνική συναίνεση» και »πολιτική σταθερότητα». Το παραμύθι για τα θαύματα που θα γίνονταν μετά τις γερμανικές εκλογές μας τελείωσε…
Που το πάνε τώρα; Continue Reading
Κύριε Διευθυντά,
Διαβάζοντας το άρθρο του συντάκτη σας κυρίου Στέφανου Κασιμάτη, που δημοσιεύτηκε στο φύλλο της 27ης Σεπτεμβρίου στην εφημερίδα σας, πραγματικά αδυνατούμε να κατανοήσουμε τη σχέση που μπορεί να έχει η μεγαλειώδης απεργία των εκπαιδευτικών ή η αναστολή της με τις ζημιές που παρατηρούνται σε ορισμένα σχολεία, που είναι ούτως ή άλλως καταδικαστέες τόσο από την Ομοσπονδία μας, αλλά και από τις τοπικές ΕΛΜΕ. Γι’ αυτό άλλωστε καλούμε ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα, εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές να περιφρουρούν τις κινητοποιήσεις που αυτόνομα επιλέγουν.
Τις ύβρεις και το σαρκασμό τα επιστρέφουμε στον αρθρογράφο, του συστήνουμε να σταματήσει να υποτιμά την εκπαιδευτική κοινότητα, να τη θεωρεί αβασάνιστα υποχείριο του όποιου πολιτικού κόμματος και να αρχίσει να αντιλαμβάνεται την τραγική κατάσταση στην οποία έχει περιέλθει ολόκληρη η κοινωνία και η Παιδεία ειδικότερα. Continue Reading
Πρέπει να έχετε συνδεθεί για να σχολιάσετε.