ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

 

Οι “Ενεργοί Πολίτες για τον Δήμο Βέροιας – Ανατροπή Τώρα” σας προσκαλούν στην παρουσίαση του ψηφοδελτίου του Συνδυασμού τους

την Τετάρτη 26/3/2014, στις 7:00μμ,

στην κεντρική αίθουσα της Εληάς.

Θα ακολουθήσει συνέντευξη τύπου.

Η Συντονιστική Επιτροπή

 

Οι δημότες του Δήμου Βέροιας δεν είναι Λωτοφάγοι

 Του Υποψήφιου Δημάρχου Νίκου Μπέκη

  Τα τελευταία 4 χρόνια, η χώρα και οι πολίτες της ζουν μια ασύλληπτου μεγέθους λεηλασία και καταστροφή, αντίστοιχη μόνο μιας πολεμικής ήττας.

Τα δύο κόμματα που συγκυβερνούν, με πρόσχημα το χρέος και σε πλήρη συνεννόηση με το διεθνές, αλλά και ντόπιο, μεγάλο κεφαλαίο, πουλούν-χαρίζουν τον τόπο μας κομμάτι-κομμάτι, από λιμάνια και αεροδρόμια, μέχρι τους δρόμους, τα ποτάμια, τις λίμνες, το ρεύμα, τα κτίρια, τα πάρκα, κοντολογίς έδαφος και υπέδαφος αέρα και νερά. ΄Ο,τι δημόσιο, βγαίνει στο σφυρί. Τα αρπακτικά του κέρδους και του χρήματος βλέπουν να υλοποιούνται τζάμπα τα πιο τρελά τους όνειρα.

Τα αντίστοιχα εφαρμόζονται και στους ανθρώπους της εργασίας. Με μισθούς και συντάξεις πείνας, με κατάργηση των συλλογικών συμβάσεων και κάθε εργασιακής προστατευτικής διάταξης, με εκατοντάδες χιλιάδες απολύσεις, με εξοντωτικούς φόρους και χαράτσια, με οικονομική εξόντωση χιλιάδων επαγγελματιών, βιοτεχνών, εμπόρων, καταστηματαρχών. Καταστρέφουν μεθοδικά τάξη την τάξη, επάγγελμα το επάγγελμα, ασχολία την ασχολία.

Βιογραφικό του υποψήφιου Δημάρχου, μέλους του Ανεξάρτητου Συνδυασμού, Νίκου Μπέκη

 

Ο Νίκος Μπέκης γεννήθηκε στη Βέροια το 1952. Είναι καθηγητής φιλόλογος και υπηρετεί στο 1^ο Λύκειο Βέροιας, παντρεμένος με την Καλογερή Μαρία καθηγήτρια Φυσικής στο 3^ο Λύκειο Βέροιας.΄Εχει ένα γιο που σπουδάζει στο Φυσικό Ηρακλείου Κρήτης.

Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή Ιωαννίνων, όπου συμμετείχε στο αντιδικτατορικό φοιτητικό κίνημα, αλλά και στο μαχητικό φοιτητικό κίνημα μετά το 1974, όπου αγωνίστηκε για δημοκρατία, ελευθερίες και κοινωνική δικαιοσύνη. Για τη δράση του αυτή υπέστη δίκες και διώξεις. Υπήρξε μέλος του ιστορικού Φοιτητικού Συλλόγου Βέροιας γνωστού για τους δημοκρατικούς και κοινωνικούς του αγώνες. Το 1975, ως μέλος του Δ.Σ. του Συλλόγου, παραπέμφθηκε σε δίκη μαζί με άλλους Βεροιώτες συναγωνιστές του, για «παράνομο έρανο» στήριξης του τότε μεγάλου αγώνα των μεταλλωρύχων στο Μαντούδι Εύβοιας.

Νίκος Μπέκης: Για ένα Δήμο που να ανήκει στους δημότες του.

Φίλες και φίλοι του ιστολογίου του ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΥ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΥ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ, θα ήθελα να σας ενημερώσω (πιθανά να το γνωρίζετε ήδη), ότι συμμετέχω στις αυτοδιοικητικές εκλογές με τους Ενεργούς Πολίτες Βέροιας ως υποψήφιος δήμαρχος για το Δήμο Βέροιας.

Μετά από προβληματισμό και συζήτηση με φίλους και συναγωνιστές συναποφασίσαμε να γίνει αυτό το μεγάλο βήμα απ’ το συνδικαλιστικό μας χώρο και στην αυτοδιοίκηση του Δήμου με τις ίδιες πάντα αρχές, την ίδια αντίληψη, το ίδιο αγωνιστικό πνεύμα που διακρίνει το χώρο μας όλα αυτά τα χρόνια της δράσης του.

΄Αλλωστε, όλοι εμείς που παλεύουμε χρόνια για μια καλύτερη παιδεία που να αγκαλιάζει όλα τα παιδιά, για εκπαιδευτικούς που θα ασκούν το λειτούργημά τους ανεμπόδιστα σε ένα ελεύθερο και δημοκρατικό σχολείο και που θα ζουν με αξιοπρέπεια από το μισθό τους, γνωρίζουμε καλά πως ιδιαίτερα σήμερα που διακυβεύονται και πλήττονται βάναυσα όλα τα παραπάνω από τοξικές και άκρως επιθετικές νεοφιλελεύθερες πολιτικές με αιχμή τα Μνημόνια, έχει ιδιαίτερη αξία να διευρυνθεί ο αγώνας μας.

Η αυτοδιοίκηση, θεσμός δημοκρατικός και συμμετοχικός που έχει ιδιαίτερη σχέση με την παιδεία, πρέπει να είναι μπροστά σε διεκδικήσεις για καλύτερα σχολεία, γιατί ο αγώνας αυτός είναι άρρηκτα δεμένος με την πάλη για καλύτερη κοινωνία.

Στη βάση αυτή σας καλώ να στηρίξετε αυτή την προσπάθεια για ένα Δήμο χωρίς Μνημόνια, που να ανήκει στους δημότες του.

Με μεγάλη μου χαρά θα συμμετάσχω σε διάλογο με προτάσεις και θέσεις για τη σχέση Δήμου-σχολείων-εκπαιδευτικών-μαθητών, αλλά και με κάθε ιδέα-πρόταση για ένα Δήμο συμμετοχικό, δημιουργικό, που θα είναι δίπλα στον αγώνα των δημοτών για ελευθερία, δημοκρατία, πολιτισμό, περιβάλλον, παιδεία, εργασία, αλληλεγγύη, δημιουργία.

Με συναγωνιστικούς χαιρετισμούς

Νίκος Μπέκης

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Γ. Σεφέρης», τιμά την επανάσταση του 1821

 

 Είμαστε εκπαιδευτικοί και διδάσκουμε ιστορία. Θέλουμε λοιπόν να θέσουμε μερικά ζητήματα που χάνονται συχνά μέσα στις τυπικότητες και τις επετειακές ιαχές. Θέματα με αφορμή την ιστορική αυτή επέτειο:

1. Ο «ρεαλισμός» ποτέ δε «γράφει» ιστορία. Ποτέ δεν αλλάζει την κατάσταση. Ο Ρήγας Φεραίος που ονειρεύτηκε την επανάσταση κι ο Παπαφλέσσας που την «εκβίασε», δεν είχαν «ίχνος» ρεαλισμού. Είχαν όμως δίκιο κι απόλυτη εμπιστοσύνη στο λαό. Kι  η ιστορία δε «θυμάται» ποτέ τους «ρεαλιστές». Το ίδιοι κι οι λαοί. Αλλά «θυμάται» και τιμά τους «τρελούς». Δηλαδή τους επαναστάτες.

2. Η ιστορία δε γράφεται με «διαπραγματεύσεις» και «διαλόγους». Η ιστορία όλων των λαών του κόσμου και πάνω απ΄ όλα των Ελλήνων, αυτό δείχνει. Ο Κολοκοτρώνης δεν πήγε σε «διάλογο» στα Δερβανάκια. Κι ο Διάκος δεν πήγε για «διαπραγματεύσεις» στην Αλαμάνα.

Μεγάλα αντεργατικά μυστικά

ΠΗΓΗ: Εφημερίδα των Συντακτών

Κυβέρνηση και τρόικα και με χρονοδιάγραμμα, συμφώνησαν στην εκχέρσωση και των τελευταίων εργατικών δικαιωμάτων, όπως π.χ. η κατάργηση των τριετιών, του δικαιώματος της απεργίας, η μείωση του κατώτατου μισθού και των συντάξεων.

του Τζώρτζη Ρούσσου

Καταρρέουν μέσα στο 2014 και τα εναπομείναντα μέτρα προστασίας των εργαζομένων με βάση τη συμφωνία της συγκυβέρνησης Ν.Δ.-ΠΑΣΟΚ με την τρόικα. Από τη μείωση του μισθού του 1,1 εκατομμυρίου μακροχρόνια ανέργων (που αν βρουν εργασία θα λαμβάνουν μισθό όσοι είναι άνω των 25 ετών, χωρίς τριετίες και όχι το 50%) και τις ομαδικές απολύσεις μέχρι την αναμόρφωση του Ασφαλιστικού, που σημαίνει νέες μειώσεις στις συντάξεις. Ούτε λίγο ούτε πολύ στις αλλαγές που έχουν συμφωνηθεί να νομοθετηθούν μέσα στο 2014, πέραν της απελευθέρωσης των ομαδικών απολύσεων και της μείωσης του μισθού στα όρια των κατώτατων αποδοχών, περιλαμβάνονται η πλήρης και χωρίς όρους και προϋποθέσεις απελευθέρωση της ενοικίασης εργαζομένων, ο περιορισμός (ή καλύτερα ο εκμηδενισμός) του δικαιώματος της απεργίας, η ενεργοποίηση του lockout και οι νέες αλλαγές στο σύστημα κοινωνικής ασφάλισης, με πιθανή κατάργηση ακόμη και της κρατικής συνεισφοράς στο σύστημα κοινωνικής ασφάλισης.

Εκδήλωση – συζήτηση

 

Μετά το έντονο ενδιαφέρον  και προβληματισμό για τις ανεμογεννήτριες, η Ανεξάρτητη Πρωτοβουλία, το Δίκτυο Φορέων Ημαθίας και πολίτες, πραγματοποιούν ενημερωτική εκδήλωση  την Κυριακή, 6 Απριλίου, ώρα 7 μ.μ. στην αίθουσα του Εργατικού Κέντρου Νάουσας. 

Στη συνέλευση θα υπάρξουν σύντομες εισηγήσεις και θα ακολουθήσει ανοιχτός διάλογος και προτάσεις για παραπέρα δράση.

Στην εκδήλωση θα παραβρεθεί και αντιπροσωπεία του κινήματος ενάντια στην εξόρυξη χρυσού στη Χαλκιδική, μεταφέροντας την  εμπειρία του δικού τους αγώνα.

 

Δεσποτική εγκύκλιος για την αυτοαξιολόγηση που ομολογεί την ήττα του Υπουργείου και οδηγεί σε πρωτοφανή μονοπάτια αντιδημοκρατικής λειτουργίας!

Το εκπαιδευτικό κίνημα θα απαντήσει και πάλι συλλογικά, μαζικά και μαχητικά!

Την ήττα και το φόβο του ομολογεί το υπουργείο Παιδείας με τη νέα εγκύκλιο υπ. αριθμ. 44375/Γ1/24-3-2014, μέσω της οποίας προσπαθεί να υποχρεώσει το διευθυντή της σχολικής μονάδας μέχρι τις 4/4/2014, να ορίσει ο ίδιος τη σύνθεση, τον αριθμό και τις συγκεκριμένες αρμοδιότητες των ομάδων εργασίας.

Ενημερωτικό των αιρετών στο ΚΥΣΔΕ

 

Νεκτάριου Κορδή & Βίκυς Αναγνώστη

 

Θέμα: Παραιτήσεις Εκπαιδευτικών – Λύση Υπαλληλικής Σχέσης

Συναδέλφισσες,συνάδελφοι,

Σε λίγες μέρες και συγκεκριμένα στα διάστημα από 20-30 Απρίλη θα υποβληθούν οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών για παραίτηση από την υπηρεσία λόγω συνταξιοδότησης. Στο ενημερωτικό που ακολουθεί παρατίθενται κάποιες χρηστικές πληροφορίες. Ας δούμε αρχικά τις περιπτώσεις παραιτήσεων:

Α. Αυτοδίκαιες απολύσεις λόγω τριακονταπενταετίας και ορίου ηλικίας εκπαιδευτικών :

Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθ. 155 του Υπαλληλικού Κώδικα (Ν. 3528/2007 ΦΕΚ τ. Α’ 26/9-2-2007) :

1. Ο υπάλληλος απολύεται αυτοδικαίως από την υπηρεσία με τη συμπλήρωση του 65ου έτους της ηλικίας του.

2. Κατ’ εξαίρεση ο υπάλληλος απολύεται αυτοδικαίως από την υπηρεσία με τη συμπλήρωση του 60ού έτους της ηλικίας του και τριάντα πέντε (35) ετών πραγματικής και συντάξιμης δημόσιας υπηρεσίας.

Αν ο υπάλληλος, κατά τη συμπλήρωση του 65ου έτους της ηλικίας του δεν έχει συμπληρώσει τριάντα πέντε (35) ετών πραγματική και συντάξιμη δημόσια υπηρεσία, παρατείνεται η παραμονή του στην υπηρεσία έως τη συμπλήρωση της υπηρεσίας αυτής και πάντως όχι πέραν του 67ου έτους της ηλικίας του.

3. Ως ημέρα γέννησης, για την εφαρμογή των προηγούμενων παραγράφων, θεωρείται η 31η Δεκεμβρίου του έτους γέννησης.

4. Ως πραγματική δημόσια υπηρεσία θεωρείται κάθε υπηρεσία που έχει παρασχεθεί στο Δημόσιο, νομικό πρόσωπο δημοσίου δικαίου ή Ο.Τ.Α. με σχέση εργασίας δημοσίου ή ιδιωτικού δικαίου ή που αναγνωρίζεται ως πραγματική δημόσια υπηρεσία με βάση ειδικές διατάξεις. Ο χρόνος στράτευσης πριν από την έναρξη της υπαλληλικής σχέσης δεν θεωρείται χρόνος πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας.

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΤΑΘΕΣΕΙΣ

 

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες

Κατά τρόπο πρωτοφανώς παράνομο, το Υπουργείο Παιδείας μέχρι και σήμερα 23 Μαρτίου 2014, δεν έχει εκδώσει εγκύκλιο για μεταθέσεις, δοκιμάζοντας για άλλη μια φορά τη νομιμότητα των αποφάσεών του, που έχουν να κάνουν όμως με τη ζωή χιλιάδων συναδέλφων, συνυπέγραψε όμως το μνημονιακό αντισυνταγματικό ΠΔ 28/2014 για τις υποχρεωτικές μεταθέσεις, αδιευκρίνιστο, αν, πότε και με ποιά σειρά θα εφαρμοστεί σε σχέση με τις κανονικές μεταθέσεις και με το οποίο χωρίζει σκόπιμα τον κλάδο σε κομμάτια, διαλύει νέους συναδέλφους και οικογένειες και καταστρατηγεί δικαιώματα συναδέλφων, που επί σειρά ετών μαζεύουν μόρια μετάθεσης μακριά από το σπίτι τους.

Το νομοθετικό πλαίσιο του ΠΔ 50/1996, όπως αυτό ισχύει σήμερα προβλέπει τα ακόλουθα:

Αρθρο 4 ΠΔ 50/1996, όπως τροποποιήθηκε, Τίτλος Αρθρου Πίνακες οργανικής σύνθεσης διδακτικού προσωπικού.

“1. Για την πραγματοποίηση των μεταθέσεων από περιοχή σε περιοχή καταρτίζονται μέχρι 10 Μαρτίου κάθε σχολικού έτους πίνακες κενών οργανικών θέσεων κατά περιοχή μετάθεσης, χωριστά για δασκάλους, νηπιαγωγούς και εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων κατά κλάδο προκειμένου για τους πίνακες της Α/θμιας Εκπ/σης και κατά κλάδο και ειδικότητα προκειμένου για τους πίνακες της Β/θμιας Εκπαίδευσης. Στους πίνακες αυτούς καταγράφονται αριθμητικά οι υπεράριθμοι εκπαιδευτικοί.