«Αύριο ποιοι θα έχουν σπίτια και περιουσίες στην Ελλάδα;»

Δημήτρης Τσιμούρας

«Πιο γρήγορα, πιο δυνατά, πιο χαρούμενα να παίζουν οι ορχήστρες  του Τιτανικού!

Να κρατήσουν οι χοροί, περισσότερα  να γίνουν τα φεστιβάλ. Φτιάξτε τους και φεστιβάλ αχιβάδας και… αστροναύτες φτιάξτε τους! 

 Βραβεύστε τους, γλεντήστε τους,  παραμυθιάστε τους, αναπλάστε τους, θολώστε τους το μυαλό,  ΕΣΠΑ  υπάρχουν!  Να μην σκέφτονται!

Αερολογήστε όσο θέλετε! Υποσχεθείτε  τους για το… μέλλον τα πάντα!

Προσοχή!  Αυστηρά να τηρείται η νομιμότητα  από τους ιθαγενείς και προπαντός να μην καταλάβουν ότι αύριο δεν θα έχουν τίποτα στην κατοχή τους.»

Αύριο λοιπόν ποιοι θα έχουν σπίτια  και περιουσίες στην Ελλάδα; Ένα ερώτημα που σε καμιά περίπτωση  οι εκπρόσωποι των δανειστών στη χώρα μας, κυβέρνηση  και μνημονιακή αντιπολίτευση,  για ευνόητους λόγους όχι μόνο δεν θα ήθελαν να πάρει  διαστάσεις αλλά δεν θα ήθελαν καν να τεθεί.

Όμως, παρόλο που στην ουσία το ερώτημα δεν τίθεται είναι υπαρκτό και αμείλικτο.

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΜΕΛΟΥΣ ΔΣ ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ

ΠΡΟΣ

ΔΣ ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ

Βέροια 22 / 2 / 2017 

           Συναδέλφισσες/ συνάδελφοι, μέλη του ΔΣ της ΕΛΜΕ Ημαθίας, με την παρούσα καταθέτω την παραίτηση μου από το ΔΣ της ΕΛΜΕ. Τη θέση μου στο ΔΣ θα καταλάβει ο Νίκος Μπέκης ως 1ος αναπληρωματικός σε ψήφους από την παράταξή μου. Οι λόγοι που με οδήγησαν σε αυτή μου την απόφαση είναι καθαρά συνδικαλιστικοί και έχουν σχέση με την ίδια την λειτουργία του ΔΣ . 

            Έλαχε να είμαι μέλος του ΔΣ (μέλος, Οργ. Γραμματέας, Γ. Γραμματέας και Πρόεδρος) σε δύσκολες χρονικές περιόδους (2011-2017). Περιόδους όμως που το σωματείο μας κατάφερε να εμφανίσει ένα δυναμικό, αγωνιστικό πρόσωπο με σαφή ιδεολογικά χαρακτηριστικά και να τύχει της αναγνώρισης τόσο στα μέλη του όσο και στην ευρύτερη κοινωνία της περιοχής μας. Δεν έχω σκοπό να απαριθμήσω το τι έγινε αυτά τα χρόνια. Δεν το έχω ανάγκη, δεν μου είναι απαραίτητο.

            Όμως  το  ΔΣ δεν θα είχε καταφέρει τίποτε (αναφέρομαι στα πρώτα χρόνια της θητείας μου) αν δεν είχαμε  θέσει στο περιθώριο τον κυβερνητικό συνδικαλισμό. Η ΠΑΣΚ εξαφανίστηκε ενώ η ΔΑΚΕ αδυνατούσε να εκφράσει πολιτικό λόγο ικανό να εκπροσωπήσει το κόμμα της ΝΔ στο σωματείο. Όλα αυτά όμως άλλαξαν από την στιγμή την ανόδου του ΣΥΡΙΖΑ  στην εξουσία.  Ήταν η στιγμή του νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού. Όταν οι νέοι κυβερνητικοί συνδικαλιστές διαπίστωσαν πως οι στόχοι του κόμματός τους διαφοροποιούνται από τους στόχους που τόσα χρόνια είχε θέσει το  σωματείο μας και πως ο ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ σε καμία περίπτωση δεν ήταν διατεθειμένος να ανεχθεί τις πρακτικές τους ή να μετατοπιστεί από τις ψηφισμένες θέσεις σε ΓΣ και συνέδρια του σωματείου μας, επέλεξαν τον πόλεμο λάσπης και τις προσωπικές επιθέσεις στα μέλη μας.

Ο.Λ.Μ.Ε.: Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων συμμετοχής των μαθητών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις

Κύριε Υπουργέ,

Σήμερα 21/2/17 ξεκινούν οι αιτήσεις για τη συμμετοχή των μαθητών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, με την προθεσμία να λήγει στις 2 Μαρτίου.

Επειδή το χρονικό διάστημα είναι σύντομο, μεσολαβεί η αργία της Καθαρής Δευτέρας και πολλά σχολεία αυτή την περίοδο πάνε σε εκδρομές παρακαλούμε να δοθεί μια μικρή παράταση έως τις 10 Μαρτίου, προκειμένου να μη δημιουργηθεί κανένα πρόβλημα στην υποβολή αιτήσεως συμμετοχής των μαθητών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

ΕΛΜΕ Ημαθίας: Κάλεσμα σε συγκέντρωση διαμαρτυρίας

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ημαθίας καλεί όλους τους συναδέλφους σε συγκέντρωση διαμαρτυρίας την Πέμπτη 23 Φεβρουαρίου 2017, στις 2 η ώρα, στη ΔΔΕ Ημαθίας. Η διαμαρτυρία είναι στα πλαίσια Πανελλαδικής Κινητοποίησης και έχει κεντρικό αίτημα την πραγματοποίηση μαζικών διορισμών για την κάλυψη των σύγχρονων μορφωτικών αναγκών των μαθητών καθώς και την εξομοίωση των εργασιακών δικαιωμάτων των αναπληρωτών με αυτά των μονίμων.

Για τη διευκόλυνση της συμμετοχής το ΔΣ της ΟΛΜΕ έχει κηρύξει 2ωρη στάση εργασίας (12.00-14.00 και 14.00-16.00).

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ: ΟΟΣΑ – ΣΕΒ – Κυβέρνηση βλάπτουν σοβαρά τη Δημόσια Εκπαίδευση

Με λίγες μέρες διαφορά δόθηκαν στη δημοσιότητα οι εκτιμήσεις και οι απαιτήσεις του ΣΕΒ και του ΟΟΣΑ (μέσω διαρροής στην κυριακάτικη Αυγή) για τη δημόσια εκπαίδευση λειτουργώντας ως λαγοί μπροστά στις επικείμενες αναδιαρθρώσεις που ετοιμάζει η κυβέρνηση. ΣΕΒ και ΟΟΣΑ βάζουν ταφόπλακα στη δημόσια εκπαίδευση απαιτώντας την εφαρμογή των νεοσυντηρητικών αντιδραστικών αναδιαρθρώσεων, που όπου εφαρμόστηκαν είχαν ως αποτέλεσμα την απογείωση των ταξικών φραγμών και τη βίαιη εκδίωξη χιλιάδων φτωχών μαθητών από το σχολείο, την επιβολή της εργασιακής ζούγκλας και τις απολύσεις εκπαιδευτικών, το εκτεταμένο κλείσιμο σχολείων κυρίως στις υποβαθμισμένες περιοχές και τη διοχέτευση των προϋπολογισμών για την Παιδεία στα χέρια των επιχειρηματικών συμφερόντων. Η Χιλή, που μάλιστα αναφέρεται ως επιτυχημένο μοντέλο των νεοφιλελεύθερων αναδιαρθρώσεων κατά τον ΟΟΣΑ, είναι χαρακτηριστικό παράδειγμα της εκπαιδευτικής ερήμωσης που ήρθε ως αποτέλεσμα της εφαρμογής αυτής της πολιτικής.

Όλα τα έχει ο μπαξές!!! Αυτονομία σχολικών μονάδων, άμεση και πλήρη υπαγωγή στη τοπική αυτοδιοίκηση, δ/ντες μάνατζερ με συμμετοχή γονέων, μαθητών και τοπικών φορέων στη διοίκηση του σχολείου, αξιολόγηση –λογοδοσία σχολείου και εκπαιδευτικών, επέκταση της μαθητείας, κουπόνια-vouchers, αύξηση των εξετάσεων πανεθνικού χαρακτήρα για τους μαθητές, μείωση μισθολογικού κόστους, εξορθολογισμός δαπανών, αύξηση ωραρίου.

ΓΕΝIKH ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΤΩΝ ΕΛΜΕ: Πανελλαδική Κινητοποίηση την Πέμπτη 23/2/17.

Η Γενική Συνέλευση των Προέδρων των ΕΛΜΕ που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 18/2/17 στην Αθήνα αποφάσισε τα εξής:

1. Με κεντρικό αίτημα την πραγματοποίηση μαζικών μόνιμων διορισμών για την κάλυψη των σύγχρονων μορφωτικών αναγκών των μαθητών μας, την πραγματοποίηση Πανελλαδικής Κινητοποίησης την Πέμπτη 23/2/17. Για την Αθήνα, συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας στις 2 μ.μ. και στην υπόλοιπη Ελλάδα, συγκεντρώσεις στις Διευθύνσεις ή στις Περιφέρειες σε ώρες που θα αποφασίσουν οι τοπικές ΕΛΜΕ. Για τη διευκόλυνση συμμετοχής των συναδέλφων το ΔΣ της ΟΛΜΕ κηρύσσει 2ωρη στάση εργασίας (12.00-14.00 και 14.00-16.00).

2. Να ζητήσει από το Υπουργείο Παιδείας να επαναφέρει τις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις στα ΓΕΛ και να τις καθιερώσει και στα ΕΠΑΛ.

Γ.Σ των Πρόεδρων της ΟΛΜΕ : Σχετικά με τις προτάσεις ΣΕΒ, ΣΧΟΛΑΡΧΩΝ, ΟΟΣΑ για τη Δημόσια Εκπαίδευση

Η Γ.Σ των Πρόεδρων της ΟΛΜΕ, 18/2/2017 καταγγέλλει τις προτάσεις για την εκπαίδευση που κατέθεσαν ο Σύνδεσμος Ελληνικών Βιομηχανιών (ΣΕΒ), ο Σύλλογος ιδιοκτητών Ιδιωτικών Σχολείων όσο και αυτών, που περιέχονται, με βάση κείμενα στον τύπο, στην επικαιροποιημένη έκθεση του ΟΟΣΑ για την Ελληνική εκπαίδευση. Οι προτάσεις αυτές παρουσιάζουν μια κοινή στόχευση με βασικούς άξονες :

• μείωση του μισθοδοτικού κόστους,

• αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών,

• αυτοχρηματοδότηση των σχολείων στα πλαίσια της λεγόμενης «αυτονομίας» και την κατηγοριοποίηση τους ανάλογα με τις επιδόσεις ή τις …εγγραφές!

• μεγαλύτερη εμπλοκή των δήμων στην λειτουργία και το έργο των σχολείων,

Γ.Σ. ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΕΛΜΕ: ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΥΝΤΕΣ και ΑΛΛΑΓΕΣ ΑΝΑΘΕΣΕΩΝ

18/2/2017

Η ΓΣ των προέδρων των ΕΛΜΕ καταγγέλλει την πολιτική της εκκαθάρισης των ΕΠΑΛ από τους λεγόμενους μη παρακολουθούντες μαθητές.

Απαιτεί:

• Να μην γίνει στα σχολεία καμιά ανακατανομή στις αναθέσεις στο μέσο της χρονιάς.

• Να μην δεχτούν τα ΠΥΣΔΕ και οι αιρετοί καμία μετακίνηση εκπαιδευτικού εξαιτίας της ρύθμισης των μη παρακολουθούντων.

Γ.Σ. ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΕΛΜΕ: ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ

18/2/2017

Η Γ.Σ. των προέδρων των ΕΛΜΕ αποφασίζει να παρέχει συνδικαλιστική κάλυψη στους συλλόγους διδασκόντων και σε κάθε συνάδελφο ξεχωριστά, που δεν επιθυμούν να εφαρμόσουν τη Θεματική Εβδομάδα.

 

ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Το Υπουργείο Παιδείας στο νομοσχέδιο, που εισήγαγε στη Βουλή, περνά μία εξαιρετικά αρνητική ρύθμιση για τη συγκρότηση τμημάτων με μαθητές με αναπηρία ή /και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Συγκεκριμένα, καταργεί τη διάταξη (4186/13 αρ.28 παρ.15) σύμφωνα με την οποία για κάθε μαθητή επιτρέπεται η μείωση του μέγιστου αριθμού μαθητών του τμήματος κατά 3.

Με το άρθρο 10 της νέας νομοθετικής ρύθμισης γίνεται σχεδόν αδύνατη η ανάπτυξη των τμημάτων, εφόσον προβλέπει πως ένα τμήμα με 27 μαθητές θα πρέπει να έχει τουλάχιστον 2 μαθητές με αναπηρίες/ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και, αν πρόκειται για μαθητές με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία κλπ, θα πρέπει να έχει 5 μαθητές. Πρόσθετη προϋπόθεση για τη συγκρότηση αυτών των τμημάτων είναι η έγκρισή τους από τον Περιφερειακό Δ/ντη Εκπαίδευσης.