Συσπείρωση Παρέμβαση Eκπαιδευτικών-Εκπαιδευτικός Όμιλος Ημαθίας: Για μία Ομοσπονδία με προσανατολισμό τον αγώνα ενάντια στις αντιεκπαιδευτικές και αντιλαϊκές πολιτικές.

Συναδέλφισσες Συνάδελφοι

Την Τετάρτη 1 Ιούνη θα πραγματοποιηθεί, ΓΙΑ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ ΕΠΕΙΤΑ ΑΠΟ ΚΑΙΡΟ, συνέλευση του Συλλόγου εκπαιδευτικών Π.Ε. Ημαθίας, μέσα σε μία πολύ δύσκολη περίοδο. Την Πέμπτη, 2 Ιούνη, θα πραγματοποιηθούν εκλογές ανάδειξης αντιπροσώπων για την 91η Γ.Σ. της ΔΟΕ και την Τρίτη 7 Ιούνη για νέο Διοικητικό Συμβούλιο.

Σας καλούμε να ψηφίσετε μαζικά ΔΙΑ ΖΩΣΗΣ, καταδικάζοντας την απόφαση της πλειοψηφίας του Δ.Σ. του συλλόγου μας, ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ & ΕΡΑ, που αποφάσισε να υποταχτεί στις διαθέσεις της κυβέρνησης ΝΔ και να μη δώσει τον αγώνα ενάντια στο νομοθετικό έκτρωμα Χατζηδάκη επιλέγοντας και ηλεκτρονική κάλπη. Θυμίζουμε πως σύσσωμος ο κλάδος απέρριψε τις κυβερνητικές προσπάθειες για επέμβαση στα συνδικαλιστικά ζητήματα, ήδη με την τεράστια αποχή του από τις ηλεκτρονικές ΨΕΥΤΟΕΚΛΟΓΕΣ αιρετών, εμπνεύσεως Κεραμέως.

Σας καλούμε να καταδικάσετε τις δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΕΡΑ.

Σας καλούμε να ψηφίσετε μαζικά Συσπείρωση Παρέμβαση εκπαιδευτικών-Εκπαιδευτικό Όμιλο Ημαθίας. Για μία Ομοσπονδία με προσανατολισμό τον αγώνα ενάντια στις αντιεκπαιδευτικές και αντιλαϊκές πολιτικές.

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΔΕ: Να παρθεί τώρα πίσω η εξοντωτική απόφαση του ΥΠΑΙΘ για τον Κ. Κορδάτο!

Η τρομοκρατία δεν θα περάσει!

Για μια ακόμη φορά η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας «Αποφασίζει» και «Διατάζει». Με συνοπτικές διαδικασίες, παρακάμπτοντας αποφάσεις θεσμικών οργάνων, Πειθαρχικών Συμβουλίων, δικαστηρίων η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας αποφάσισε να τεθεί σε Δυνητική Αργία ο εκπαιδευτικός Κώστας Κορδάτος υπεύθυνος τομέα του ΕΚ Αγρινίου.

Η απόφαση αυτή και ο τρόπος με την οποία πάρθηκε

• Καταργεί το τεκμήριο της αθωότητας επαναφέροντας έμμεσα την «αυτοδίκαιη θέση σε αργία» Ν. 4057/2012 (Μανιτάκη – Μητσοτάκη).
• Βρίσκεται σε αντίθεση με την Ομόφωνη Εισήγηση – Απόφαση (5-0) του Α’ Πειθαρχικού Συμβουλίου Π&Δ Εκπ/σης Δυτ. Ελλάδας (πράξη 1η/7-1-2022). Αν και όφειλε, δεοντολογικά, ηθικά και ουσιαστικά προς το δημόσιο συμφέρον, να σεβαστεί την παραπάνω απόφαση, εντούτοις δεν το έκανε ακυρώνοντας ουσιαστικά τα μέλη τού Πειθαρχικού Συμβουλίου που η ίδια διόρισε (Πρωτοδίκης Πατρών, Αντιπρόεδρο ΝΣΚ, Δ/ντής ΔΔΕ, Εκπαιδευτικοί Δ/ντές σχολείων) και τον θεσμικό τους ρόλο. Καταργεί στην πράξη το ίδιο το Θεσμικό Όργανο.
• Αδιαφορεί για την 300/2022 Προσωρινή Διαταγή Δικαστηρίου Αναστολής Εκτέλεσης της 116/22-12-2021 Πράξης του ΔΔΕ Αιτωλ/νίας για την περικοπή μισθών το επίμαχο διάστημα, όπου «φέρεται να απουσίαζε», από την περίοδο της τηλ«εκπαίδευσης» σε εργαστηριακά μαθήματα. Έρχεται έτσι σε πλήρη σύγκρουση με το Γνωμοδοτικό έγγραφο 4758/11-1997/14-9-2012 του ΝΣτΚ. του γραφείου Πατρών.

Η απαξίωση των θεσμικών οργάνων που το ίδιο το υπουργείο Παιδείας έχει δημιουργήσει, όπως φάνηκε και παλαιότερα στην απόφαση που πήρε να απολύσει με συνοπτικές διαδικασίες τον αναπληρωτή εκπαιδευτικό στο Μενίδι και τώρα με τον συνάδελφο Κ.Κορδάτο, δείχνει ότι στόχος τους δεν είναι η διερεύνηση των πραγματικών προβλημάτων και καταστάσεων, αλλά η εύκολη λύση του να αποδοθούν ευθύνες στους εκπαιδευτικούς για το ό,τι συμβαίνει στην Παιδεία.

Με την επιλογή της χρονικής στιγμής της επίθεσης, επενδύουν στον εκφοβισμό γιατί ο πραγματικός στόχος είναι η Δημόσια Παιδεία και το Εκπαιδευτικό Κίνημα

Απαιτούμε από την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να πάρει πίσω την εξοντωτική απόφασή της για τον Κώστα Κορδάτο!

Μάιος 2022

Αγωνιστικές Παρεμβάσεις

Συσπειρώσεις Κινήσεις ΔΕ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Ο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ»: ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΣ 24/5/2022

Κάποιοι προσπαθούν να εξασφαλίσουν τις θέσεις τους ως διευθυντές καταγγέλλοντας συναδέλφους/Στο «αναβαθμισμένο» σχολείο της «αξιολόγησης» που ονειρεύονται το μόνο που θα παρέχεται δωρεάν είναι ο αυταρχισμός και οι κουκούλες!

Με ομόφωνη απόφαση της ΓΣ του συλλόγου μας καταγγέλλουμε με το πιο σαφή και κάθετο τρόπο την διευθύντρια του 99ου Δημοτικού Σχολείου, Ζημιανίτη Γαρυφαλλιά για παρεμπόδιση της συνδικαλιστικής ενημέρωσης, έκφρασης, ελευθερίας και δράσης των μελών του συλλόγου μας καθώς και για αντισυναδελφική και αντισυνδικαλιστική συμπεριφορά και πρακτική. Σημειώνουμε ότι η συγκεκριμένη διευθύντρια με δική της αίτηση διαγράφηκε από μέλος του συλλόγου μας γιατί ενοχλήθηκε όταν ο σύλλογός μας ξανά με ομόφωνη απόφασή του καταδίκασε «προτάσεις» της σχετικά με τη συμμετοχή σε επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, με τις οποίες απαγόρευε τη συμμετοχή των ειδικοτήτων και ζητούσε «…οι ημερίδες αυστηρά θα έπρεπε να γίνονται μόνο ΜΕΤΑ ΤΟ ΠΕΡΑΣ ΤΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ». Ο Σύλλογός μας έχει καταγγείλει κι άλλες φορές, απόπειρες να απαγορεύσουν με διάφορες δικαιολογίες την είσοδο στα σχολεία μελών του ΔΣ, εκπροσώπων συνδικαλιστικών παρατάξεων ή μελών της Επιτροπής Αγώνα που ζητούν να ενημερώσουν δια ζώσης τους συναδέλφους.

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ: Με βαθιά θλίψη και σεβασμό για το τραγικό περιστατικό στο 54 Γυμνάσιο….

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς,

Στην βαριά σκιά του τραγικού περιστατικού είμαστε υποχρεωμένοι να ανοίξουμε την συζήτηση, έστω και σε αυτές τις δύσκολες στιγμές…

Στην ελληνική πραγματικότητα η αύξηση της ενδοσχολικής βίας, της παιδικής – εφηβικής παραβατικότητας και της θυματοποίησης είναι γεγονός αλλά δεν αποτελεί έκπληξη. Είναι αντιεπιστημονικό, ατελέσφορο και τελικά επικίνδυνο, να παρουσιάζεται εσκεμμένα ως μοναδικός γενεσιουργός παράγοντας του φαινομένου ο εκπαιδευτικός. Το μόνο που παράγεται από μία τέτοια άποψη είναι η σύγχυση, η αύξηση της ανασφάλειας και της έντασης. Το φαινόμενο είναι πολυπαραγοντικό και οι ευθύνες της Κυβέρνησης είναι τεράστιες γιατί έχει αφήσει αβοήθητους γονείς-μαθητές και εκπαιδευτικούς σε μία εξαιρετικά δύσκολη περίοδο. Το όψιμο ενδιαφέρον του Υπουργείου κατόπιν εορτής και ο κανιβαλισμός που παρατηρείται τελευταία σίγουρα δεν βοηθάν ούτε τα θύματα αλλά ούτε και την αντιμετώπιση του προβλήματος.

Ειδικά το Υπουργείο Παιδείας:

• Ενώ όλες οι μελέτες και τα εκπαιδευτικά σωματεία προειδοποιούσαν ότι η περίοδος της πανδημίας θα λειτουργήσει αρνητικά και θα οδηγήσει σε περίοδο κρίσης, αστάθειας και οικονομικού στρες,  ότι θα υπάρξει αύξηση τόσο στα περιστατικά ενδοοικογενειακής βίας, όσο και στην εκδήλωση κοινωνικής βίας, με άμεσο αντίκτυπο στην συμπεριφορά των παιδιών, δεν έκανε καμία προσπάθεια αντίστοιχης υποστήριξης των σχολικών μονάδων. Αντίθετα επιδόθηκε σε μία ανελέητη προσπάθεια για να «χτίσει» ένα σχολείο ανταγωνιστικό κι αποψιλωμένο από οποιαδήποτε υποστηρικτική δομή. Μόνο ως ανέκδοτο ακούγεται πλέον η οδηγία να απευθύνονται τα σχολεία σε κοινωνικές υπηρεσίες οι οποίες πνιγμένες στην γραφειοκρατία και την έλλειψη προσωπικού παλεύουν να ανταποκριθούν.

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Α ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ: Σχετικά με την σύλληψη συναδέλφου εκπαιδευτικού στο 65 Γυμνάσιο.

Το περιστατικό που συνέβη στο 65 Γυμνάσιο Αθηνών, στις 15/5 ήταν ένα επεισόδιο ακραίας συμπεριφοράς μαθητή στον χώρο του 65^ου Γυμνασίου Αθήνας. Ο μαθητής ημίγυμνος περιφερόταν στο σχολείο, φωνάζοντας και κάνοντας σεξιστικά σχόλια και χειρονομίες στους παρευρισκόμενους. Η καθηγήτρια προσπάθησε να τον σταματήσει , αρχικά με τον λόγο της και με επίπληξη και στην συνέχεια προσπαθώντας να τον συγκρατήσει κρατώντας τον από την τσάντα. Σε καμία περίπτωση δεν υπήρξε χειροδικία όπως με τόση επιπολαιότητα και χυδαιότητα διακινείται ως πληροφορία.

Όλοι και όλες γνωρίζουμε το κλίμα που δημιουργείται σε ένα σχολείο μεταξύ των μαθητών όταν εκδηλώνονται ακραία περιστατικά [ γέλια, φωνές παρότρυνσης στον δράστη να συνεχίσει κ. α ] Μέσα στο κλίμα χάους που ακολούθησε ο μαθητής έπεσε και υποστήριξε ότι η καθηγήτρια τον έσπρωξε και χειροδίκησε εναντίον του. Στην συνέχεια ο γονέας του παιδιού κάλεσε την αστυνομία, η οποία συνέλαβε την εκπαιδευτικό φορώντας της χειροπέδες!

Στην συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων με θέμα το περιστατικό:

• Το 15μελες συμβούλιο του σχολείου δήλωσε την υποστήριξή του στην συνάδελφο.
• Ο Σύλλογος Διδασκόντων αλλά και οι γονείς στηρίζουν με τον πιο απόλυτο τρόπο την συνάδελφο.
• Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μιλάνε με τα καλύτερα λόγια για την εκπαιδευτικό και το έργο της.

• Δηλώνουμε την πλήρη υποστήριξή μας στην συνάδελφο. Είμαστε δίπλα της αλληλέγγυοι στην επίθεση που δέχεται.
• Καταδικάζουμε την ανελέητη κι απαράδεκτη επίθεση ανθρωποφαγίας των ΜΜΕ εναντίον της που συστηματικά στρεβλώνουν τα γεγονότα και με επικίνδυνο τρόπο δυναμιτίζουν το κλίμα.
• Ζητάμε από το ΔΣ της ΕΛΜΕ Α ΑΘΗΝΑΣ να στηρίξει με όλους τους δυνατούς τρόπους την συνάδελφο [ οικονομική βοήθεια για την νομική της στήριξη].
• Καταδικάζουμε την απαράδεκτη εικόνα, αστυνομικοί, να βάζουν χειροπέδες σε εκπαιδευτικούς στο σχολείο, σαν να είναι οι χειρότεροι εγκληματίες! Οι εκπαιδευτικοί είναι εργαζόμενοι που μέσα σε αντίξοες συνθήκες μάχονται καθημερινά!
• Δεν είναι δυνατό ζητήματα – προβλήματα της σχολικής ζωής και συμπεριφοράς μαθητών να επιλύονται με συλλήψεις.
• Απαιτούμε για άλλη μία φορά να στελεχωθούν οι υποστηρικτικές δομές [ ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί ] ώστε να βοηθήσουν τα παιδιά που αντιμετωπίζουν προβλήματα συμπεριφοράς.

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε. : Δεν μπορεί! Μας εμπαίζουν!

Ημερήσια Διάταξη 91^η ΓΣ αντιπροσώπων ΔΟΕ:

Δεν μπορεί! Μας εμπαίζουν!

Προκλητική και αναντίστοιχη με τα αιτήματα και τις ανάγκες του εκπαιδευτικού κινήματος είναι η απόφαση των ΔΑΚΕ/ΔΗΣΥ/ΔΙΚΤΥΟ-ΕΡΑ-ΑΕΚΚΕ που συγκρότησαν την πλειοψηφία του ΔΣ της ΔΟΕ για την πρ. ημερήσια διάταξη της 91^ης ΓΣ της ΔΟΕ (26-29/6). Συγκεκριμένα προτείνει: Μισθολογικά-ασφαλιστικά-συνταξιοδοτικά θέματα εκπαιδευτικών, ωράριο νηπιαγωγών και εκπαιδευτικών ολιγοθέσιων σχολείων, το μέλλον των παιδαγωγικών σπουδών στην Ελλάδα. Απουσιάζουν εκκωφαντικά όλα τα κεντρικά επίδικα της τριετίας!

– Η απουσία των δύο ΓΣ του κλάδου (2020 και 2021) με πρόφαση τα απαγορευτικά μέτρα της πανδημίας.

– Το προηγούμενο διάστημα δριμύτατη κυβερνητική επίθεση σε εκπαίδευση, κοινωνία, εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους, νεολαία σε όλα τα μέτωπα. Νόμος τομή 4823/2021 με αξιολόγηση σχολικής μονάδες και ατομική, εξετάσεις PISA, μέντορες, νέος ρόλος διευθυντή, υπεύθυνους εκπαιδευτικών ομίλων, κάμερες, τηλεκπαίδευση, πολύμηνο κλείσιμο των σχολείων, Τράπεζα Θεμάτων, ΕΒΕ, αδιοριστία, ελαστική εργασία – εμφάνιση για πρώτη φορά των 3μηνων συμβάσεων αναπληρωτών και απολύσεων στη διάρκεια της χρονιάς – στο όνομα της πανδημίας και προτάσεις για γραπτό διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, νόμος Χατζηδάκη και χτύπημα στο συνδικαλιστικό δικαίωμα, ορμητική λεηλασία του εργατικού εισοδήματος μαζί με ανεξέλεγκτη ακρίβεια. Ιδιωτικοποιήσεις των δημόσιων αγαθών και της κοινής ωφέλειας με καταλήστευση του δημόσιου πλούτου κι όλα αυτά σε συνθήκες πολέμου και σε πρωτοφανές καθεστώς τρομοκρατίας, απειλών κι εκβιασμών στους εκπαιδευτικούς και την κοινωνία ολόκληρη.

– Οι σοβαρότατες αντιστάσεις από τους εκπαιδευτικούς, οι μεγάλοι αγώνες ενάντια στην αξιολόγηση, η καθολική συμμετοχή στην απεργία της 11^ης Οκτώβρη, η πεισμωμένη αντίσταση στον ολοκληρωτισμό του υπουργείου στις απειλές και τους εκβιασμούς συντονιστών εκπαίδευσης και διευθυντών, οι διώξεις σε βάρος των 114 διωκόμενων συναδέλφων/ισσών και η συγκινητική πανελλαδική στήριξή τους, η ακύρωση των ηλεκτρονικών εκλογών της Κεραμέως με το 95% αποχής, η ακύρωση των καμερών, η αντίσταση στην εκτεταμένη προσπάθεια καταστρατήγησης ωραρίων και εργασιακών δικαιωμάτων αποτελούν ελπιδοφόρο μήνυμα. Με τις συγχωνεύσεις τμημάτων και την αύξηση του αριθμού των μαθητών στην τάξη προωθούν τη συρρίκνωση του δημόσιου σχολείου ενώ με την καταστολή και το χτύπημα των δημοκρατικών δικαιωμάτων, με πρόσχημα την πανδημία, επιχειρούν να περιορίσουν τη συλλογική δράση και τους αγώνες.

Πλήρης απαξία στον κλάδο και στον αγώνα μας!

ΕΛΜΕ ΗΜΑΘΙΑΣ: ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΙΩΣΗ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ!

Πέρσι, η κυβέρνηση ανακοίνωσε 77.415 θέσεις εισακτέων στα Πανεπιστήμια. Εξαιτίας της εφαρμογής όμως της Ελάχιστης Βάσης, 17.000 από αυτές έμειναν κενές. Ήταν η πρώτη «σφαγή» των παιδιών της πανδημίας. Φέτος η κυβέρνηση πήρε ξανά το μαχαίρι και ανακοίνωσε νέα μείωση των διαθέσιμων θέσεων, κατά 9.000 φοιτητές σε σχέση με τον περσινό αριθμό.

Η μείωση λοιπόν του αριθμού των εισακτέων στα ΑΕΙ κατά 9.000 σε σχέση με πέρυσι, πριν καν εφαρμοστεί η φετινή Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής και οι νέοι συντελεστές βαρύτητας, επιβεβαιώνει πως η κυβέρνηση της ΝΔ εργάζεται μεθοδικά για τη συρρίκνωση της δημόσιας τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Mετά την περσινή εφαρμογή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, τον αποκλεισμό 20.000 υποψηφίων και τις χιλιάδες κενές θέσεις ειδικά στα περιφερειακά Πανεπιστήμια, το υπουργείο Παιδείας επιστρέφει στον τόπο του εγκλήματος. Η ανακοίνωση του αριθμού εισακτέων για το 2022, δηλαδή των διαθέσιμων θέσεων, επιφύλασσε μια μείωση-ρεκόρ από το 2011 μέχρι σήμερα. Πρόκειται για μείωση της τάξης του -11,2% σε σχέση με την προηγούμενη ακαδημαϊκή χρονιά.

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ Π.Ε. : Οι μαχόμενοι εκπαιδευτικοί δηλώνουν την κατανόησή τους στην Κεραμέως.

Η «PISA» της έπεσε βαριά…

Άλλο ένα ηχηρό ράπισμα της εκπαίδευσης στην πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ.

Οι πολυδιαφημισμένες εξετάσεις ελληνικής PISA των 200.000 ευρώ κατέληξαν σε φιάσκο.

Οι εκπαιδευτικοί μαζί με τους γονείς και τους μαθητές έδωσαν ακόμα ένα χαστούκι στην ηγεσία του ΥΠΑΙΘ . Απονομιμοποίησαν πλήρως της εξετάσεις. Σε 100άδες σχολεία δεν πραγματοποιήθηκαν καν ενώ και εκεί που έγιναν στην πλειοψηφία των σχολείων μεγάλες ήταν οι απουσίες μαθητών που απείχαν συνειδητά.

Όσο κι αν προσπάθησε το Υπ. Παιδείας και η κυβέρνηση επιστρατεύοντας δικαστήρια, το ν. Χατζηδάκη, όλο τον διοικητικό μηχανισμό, απειλές και αυθαιρεσίες στελεχών σε όλα τα επίπεδα, σε παροξυσμό, με κάθε είδους μεθοδεύσεις και απειλές προκειμένου να σπάσουν το ηθικό και να τρομοκρατήσουν τους εκπαιδευτικούς ΔΕΝ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΑΝ.

Τι δεν ακούσαμε χθες στα σχολεία. Ο Κόπτσης να διαλαλεί ότι «η απεργία της ΔΟΕ βγήκε παράνομη» προσπαθώντας να κρύψει την απεργία της ΑΔΕΔΥ και των ΣΕΠΕ. «Ανώνυμα» τηλεφωνήματα σε σχολεία που παρίσταναν τον πρόεδρο του ΙΕΠ. Πρόθυμοι δ/ντές εκπαίδευσης ανέλαβαν το ρόλο του δικαστή και με τηλέφωνα τους σε σχολεία ανακοίνωναν ότι και η απεργία της ΑΔΕΔΥ είναι παράνομη. Μάλιστα ο δ/ντής εκπ/σης Κυκλάδων αποφάσισε και τους λόγους: «γιατί δεν ειδοποίησε έγκαιρα η ΑΔΕΔΥ στις μέρες που προβλέπει ο νόμος» !!! Πρόθυμος δ/ντής σχολείου στη Θες/νίκη όριζε μόνος του «προσωπικό ασφαλείας» και φώναζε στους συγκεντρωμένους απεργούς έξω από το σχολείο να προσέλθουν να αναλάβουν τα καθήκοντα που τους όρισε!!! Για γέλια και για κλάματα.

Ούτε η δημιουργική λογιστική και ασάφεια ΔΕΝ μπορεί να τους σώσει. Γελάνε και οι πέτρες!

Την ακύρωση των εξετάσεων επιβεβαιώνει το ανακοινωθέν του υπουργείου μέσω της ανεπίσημης ιστοσελίδας του ΥΠΑΙΘ. Συγκεκριμένα αναφέρει :

«Σύμφωνα με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής τα θέματα για να διαγωνιστούν οι μαθητές κατέβασαν από την ηλεκτρονική πλατφόρμα τα 485 σχολεία από τα 600.

Το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε ότι στο 93% των σχολείων οι εξετάσεις διεξήχθησαν και ολοκληρώθηκαν κανονικά».

Δηλαδή ομολογούν ότι 115 σχολεία (Α/βάθμια και Β/βάθμια) ΔΕΝ ΚΑΤΕΒΑΣΑΝ ΚΑΘΟΛΟΥ ΘΕΜΑΤΑ. Η ενημέρωση μετράει ως συμμετοχή και τον δ/ντή π.x. που έμεινε μόνος – ενώ οι εκπαιδευτικοί όλοι απεργούσαν – και από περιέργεια άνοιξε να δει τα θέματα!!! Για να καταλήξει ότι στο 93% των σχολείων (προφανώς που άνοιξαν τα θέματα) «οι εξετάσεις διεξήχθησαν και ολοκληρώθηκαν κανονικά».

Το υπουργείο ομολογεί ότι :

• 150 σχολεία ΔΕΝ πραγματοποίησαν καθόλου τις εξετάσεις.
• Δεν αναφέρει καθόλου τι ποσοστό συμμετοχής μαθητών υπήρχε ακόμα και στα σχολεία που πραγματοποιήθηκαν οι εξετάσεις όταν είναι γνωστό ότι από μεγάλος μέχρι συντριπτικός ήταν ο αριθμός των μαθητών που στα περισσότερα σχολεία απείχε. Σύμφωνα με τα στοιχεία των ΣΕΠΕ και χωρίς να έχει ολοκληρωθεί η συγκέντρωσή όλων ήδη η ΑΠΟΧΗ των μαθητών στην Αττική ξεπερνάει το 60% ενώ κυμαίνεται σε υψηλά επίπεδα σε όλη την επικράτεια (πλήρης ακύρωση σε σχολεία του Βόλου, Σύρου, Τρικάλων, Χανίων, Πόρου κ.α.).

Και αυτά τα στοιχεία είναι ότι καλύτερο μπόρεσαν να κατασκευάσουν!!!

Ούτε τις εξετάσεις έκαναν, ούτε την ΑΠΕΡΓΙΑ σταμάτησαν.

Οι εξετάσεις «PISA» που επιχείρησε να πραγματοποιήσει το ΥΠΑΙΘ συνοδεύτηκαν από την αποφασιστική μάχη που έδωσαν οι εκπαιδευτικοί της τάξης. Οι ενημερώσεις των συλλόγων ΠΕ στους γονείς των μαθητριών/των μας τις προηγούμενες μέρες, οι σημερινές συγκεντρώσεις έξω από σχολεία και η συγκινητική συμπόρευση των γονιών απέδωσαν καρπούς.

• Σήμερα οι ζωντανές δυνάμεις της εκπαίδευσης έβαλαν φραγμό στα αντιεκπαιδευτικά σχέδια της κυβέρνησης, του ΟΟΣΑ και της ΕΕ για ένα σχολείο εξετασιοκεντρικό, χωρίς κριτική σκέψη, με γνώση-εμπόρευμα.
• Σήμερα οι εκπαιδευτικοί που ανασαίνουν στην τάξη υπερασπίστηκαν την παιδαγωγική ενάντια στις δεξιότητες. Υπερασπίστηκαν το δημόσιο χαρακτήρα της εκπαίδευσης ενάντια σε ένα σχολείο χειραγωγημένο που θα υπηρετεί τον μορφωτικό αποκλεισμό.
• Σήμερα οι εκπαιδευτικοί με τη συμμετοχή τους στη στάση εργασίας γύρισαν την πλάτη: στην ημιμάθεια, στην κατηγοριοποίηση σχολείων-μαθητών–εκπαιδευτικών που οδηγεί η επιχειρούμενη εφαρμογή των εξετάσεων «PISA».
• Ενάντια στους δείκτες κατάταξης, στην καταστολή, στις δικαστικές αποφάσεις, στον εκφοβισμό και την τρομοκρατία στελεχών εκπαίδευσης, οι ζωντανές δυνάμεις του κλάδου είπαν ένα γενναίο OXI! Δεν θα σας αφήσουμε να διαλύσετε το δημόσιο σχολείο.

Το μαχόμενο εκπαιδευτικό κίνημα σήκωσε για άλλη μια φορά στην πλάτη του τον αγώνα ενάντια στο ολέθριο αντιεκπαιδευτικό σχέδιο της κυβέρνησης. Από τη μάχη αυτή έλειψαν, όπως συνήθως η ΔΑΚΕ, η ΔΗΣΥ, το Δίκτυο, ενώ ανεμική ήταν η στάση της ΑΣΕ/ΠΑΜΕ. Κι όμως, σε πείσμα όλων των εμποδίων, η ακύρωση των εξετάσεων σε πολλά σχολεία έγινε!

Ο αντιεκπαιδευτικός σχεδιασμός του υπουργείου έπεσε στο κενό! Το εκπαιδευτικό κίνημα που τριάντα χρόνια τώρα βάζει φραγμό στις αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις αποσάρθρωσε τις εξετάσεις «PISA».

Δεν υποχωρούμε. Τα αντιεκπαιδευτικά σχέδια δεν θα περάσουν!

Υπερασπίζουμε το δημόσιο σχολείο.

Θέλουμε σχολείο να μορφώνει κι όχι να εξοντώνει.Θα νικήσουμε!

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών – Ταξική Πορεία: Συνέδριο ΕΔΟΘ

Καταγγελία για το πραξικόπημα στην ΕΔΟΘ

Οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών και η Ταξική Πορεία καταγγέλλουν το πραξικόπημα που μεθοδεύτηκε από τη ΔΑΚΕ και τη ΔΗΣΥ στο Συνέδριο της ΕΔΟΘ (Ένωση Δημοσιοϋπαλληλικών Οργανώσεων Θεσσαλονίκης), την πρώτη μέρα των εργασιών του, Παρασκευή 13/5. Πιο συγκεκριμένα οι δύο παρατάξεις αρνήθηκαν να θέσουν στο σώμα του Συνεδρίου τη νομιμοποίηση των συνέδρων 5 σωματείων, τα οποία πραγματοποίησαν την εκλογική διαδικασία για την ανάδειξη των αντιπροσώπων τους στο Συνέδριο και με ηλεκτρονική ψηφοφορία. Ουσιαστικά δηλαδή τα σωματεία αυτά υλοποίησαν έμπρακτα τις διατάξεις του ν. Χατζηδάκη για τις αρχαιρεσίες των σωματείων και οι κυρίαρχες παρατάξεις στην ΕΔΟΘ, όχι μόνο το αποδέχτηκαν, αλλά μέχρι και αργά το βράδυ της πρώτης ημέρας αρνούνταν να θέσουν το ζήτημα στο σώμα όπως προβλέπεται από το καταστατικό της ΕΔΟΘ.

Την επομένη, εντελώς πραξικοπηματικά, οι δύο αυτές παρατάξεις προχώρησαν, μόνες τους, νωρίς το πρωί, στην αναγνώριση των συνέδρων, «εξέλεξαν» εφορευτική επιτροπή με συνοπτικό τρόπο και στις 11 το πρωί έληξαν τις βασικές διαδικασίες του Συνεδρίου.