Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,
οι συγκλονιστικές συνελεύσεις ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ του τελευταίου μήνα, εκ των οποίων περίπου 100 αποφάσισαν προκηρύξεις της απεργίας-αποχής από την αξιολόγηση και από τα πρωτοβάθμια σωματεία, έχουν φέρει σε δεινή θέση την κυβέρνηση. Έχει καταπέσει η απόπειρα τρομοκράτησής μας μέσω δικαστικών προσφυγών! Ο κυβερνητικός-δικαστικός αυταρχισμός μας εξόργισε περισσότερο! Εξού το γεγονός ότι η κυβέρνηση καθυστερεί εδώ και δυο βδομάδες να προσφύγει ξανά στα δικαστήρια είτε κατά της ΟΛΜΕ, είτε κατά της ΔΟΕ (όπου οι ΓΣ ανάγκασαν τη φιλοκυβερνητική πλειοψηφία του ΔΣ να επαναπροκηρύξει την απεργία-αποχή), είτε κατά οποιουδήποτε άλλου πρωτοβάθμιου σωματείου. Έτσι, η κυβέρνηση προσπαθεί να περιορίσει την ήττα που έχει υποστεί και σερβίρει την ξαναζεσταμένη σούπα κούφιων και χωρίς νομικό έρμα απειλών, που επαναλαμβάνει κατά καιρούς εδώ και τέσσερα χρόνια. Απειλώντας με «περικοπές μισθού» ή με «απομάκρυνση από τη θέση τους» διευθυντές και άλλους συναδέλφους που «παραμελούν την αξιολόγηση»! Ενώ γνωρίζει πολύ καλά ότι η συμμετοχή σε απεργία ΔΕΝ είναι «παραμέληση καθήκοντος», αλλά δικαίωμα και ότι επομένως αυτές οι απειλές δεν αφορούν τους απεργούς! Θυμίζουμε την δικαίωση των 114 απεργών διευθυντών που είχε αποπειραθεί να «τιμωρήσει» η Κεραμέως το 2021!
Στην απόγνωσή του το κυβερνόν κόμμα επιστρατεύει τώρα (ξανά) τη ΔΑΚΕ! Καταγγέλλουμε τη λαθροχειρία της ΔΑΚΕ ,η οποία επιχειρεί να προωθήσει τις θέσεις της και να τρομοκρατήσει τους συναδέλφους «αξιοποιώντας» επίσκεψη του προέδρου της ΟΛΜΕ και μέλους της παράταξης σε σχολεία του νομού. Ξεπερνώντας κάθε έννοια συνδικαλιστικής δεοντολογίας, ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ επισκέφτηκε τον νομό μας χωρίς να ενημερώσει την ΕΛΜΕ Ημαθίας και πραγματοποίησε περιοδεία σε σχολεία με στελέχη της τοπικής ΔΑΚΕ! Δήθεν εξ ονόματος της ΟΛΜΕ μετέφερε τις παραταξιακές θέσεις τους! Επιδόθηκε σε ακατάσχετη κινδυνολογία για την απεργία-αποχή και καταφέρθηκε εναντίον της κήρυξής της από τα πρωτοβάθμια σωματεία! Τίποτα από αυτά δεν αποτελεί θέση της ΟΛΜΕ! Ουσιαστικά δήλωσε τις προθέσεις της παράταξής του για ξεπούλημα του μεγαλειώδους αγώνα μας κατά της αξιολόγησης, προτείνοντας κάποια …διαβούλευση με το υπουργείο για την επίτευξη μιας ελαφρού (!) τύπου αξιολόγησης…
Τα μέλη της ΔΑΚΕ που μέχρι πρότινος αρνούνταν να υπογράψουν το κείμενο της απεργίας-αποχής, αποφάσισαν τώρα και ενόψει του Συνεδρίου να εμφανιστούν στα σχολεία όχι για να ενισχύσουν τον αγώνα κατά της αξιολόγησης ή να αφουγκραστούν τις αγωνίες των συναδέλφων, αλλά για να πετύχουν αυτά που δεν κατάφερε η κυβέρνηση με τρομοκρατία, απειλές και αλλεπάλληλες δικαστικές προσφυγές. Μάλιστα στη φάση που ο αγώνας έχει καταφέρει να νικήσει το φόβητρο των δικαστηρίων!
Η ΔΑΚΕ, ως άλλος εκπρόσωπος της κυβέρνησης, εκφοβίζει επικαλούμενη κάποια «νομιμότητα», ενώ υποτίθεται ότι και η ίδια έχει ψηφίσει την επαναπροκήρυξη της απεργίας-αποχής της ΟΛΜΕ, που είχε κηρυχτεί «παράνομη» από κυβέρνηση, νόμο Χατζηδάκη και δικαστές! Μαζί με τις υπόλοιπες κυβερνητικές παρατάξεις σε Συλλόγους ΠΕ και ΕΛΜΕ αντιμετωπίζουν εχθρικά το εκπαιδευτικό κίνημα. Προσπαθούν, διασπείροντας τις κυβερνητικές κινδυνολογίες, να αποθαρρύνουν τα σωματεία που ήδη αποφάσισαν απεργία-αποχή και απαιτούν και από την ΟΛΜΕ να κλιμακώσει τον πολύμορφο αγώνα κατά της αξιολόγησης και της διάλυσης του δημόσιου σχολείου! Νωπές οι μνήμες από το ξεπούλημα του αγώνα κατά της αυτοαξιολόγησης των σχολικών μονάδων!
Θα αποτύχουν, όπως απέτυχαν και οι «καθοδηγητές» τους στα υπουργεία!
Συνάδελφοι-ισσες, με πίστη στον ενωτικό, μαζικό και δυναμικό αγώνα και στις αποφάσεις των ΓΣ που δεσμεύουν τα μέλη του ΔΣ, παίρνουμε στα χέρια μας την υπεράσπιση του δημόσιου σχολείου.
Απομονώνουμε τις δυνάμεις τις υποταγής και του συμβιβασμού!
- Πότε μια απεργία κρίνεται παράνομη; Όταν το δικαστήριο κρίνει ότι δεν τηρούνται οι προ-βλεπόμενες από τον νόμο διαδικασίες για να προκηρυχθεί.
- Πότε μια απεργία κρίνεται καταχρηστική; Όταν ένα δικαστήριο κρίνει πως το περιεχόμενο ή τα αιτήματα της απεργίας δεν είναι νόμιμα και κρίνει παράνομο να επαναπροκηρυχθεί η ίδια ακρι-βώς απεργία.
- Μπορεί μια απεργία να είναι νόμιμη; Κάθε απεργία που κηρύσσεται είναι νόμιμη και μόνο εάν προσφύγει η διοίκηση στα δικαστήρια, τότε μόνο μπορεί το δικαστήριο να κρίνει εάν η απεργία είναι νόμιμη ή παράνομη. Με το υπάρχον νομικό πλαίσιο δεν μπορεί πρακτικά ποτέ καμία απερ-γία να πάει σε δικαστήριο και να κριθεί νόμιμη. Υπάρχουν τόσες πολλές προϋποθέσεις που όλες οι απεργίες που πάνε στα δικαστήρια κρίνονται παράνομες.
- Μπορεί ένα σωματείο να επαναπροκηρύξει μια απεργία που έχει κριθεί παράνομη; Ναι ένα σωματείο μπορεί να επαναπροκηρύσσει μια απεργία που έχει κριθεί παράνομη όσες φορές το επιθυμεί.
- Μπορεί ένα σωματείο να επαναπροκηρύξει μια απεργία που έχει κριθεί καταχρηστική; Ναι ένα σωματείο μπορεί να κηρύξει εκ νέου μια απεργία που έχει κριθεί καταχρηστική τροπο-ποιώντας λίγο σημεία του περιεχομένου, των αιτημάτων, κλπ.
- Μπορεί η ΑΔΕΔΥ, η ΔΟΕ/ΟΛΜΕ να επαναπροκηρύξουν την Απεργία-Αποχή ενώ κρίθηκαν παράνομες και καταχρηστικές; Ναι τόσο οι ΔΟΕ/ΟΛΜΕ όσο και η ΑΔΕΔΥ μπορούν να επαναπροκη-ρύξουν την Απεργία-Αποχή όσες φορές το επιθυμούν. Αποτελεί πολιτική απόφαση η επαναπροκήρυ-ξη, αλλάζοντας κάθε λίγο μερικά σημεία από το περιεχόμενο-αιτήματα προθεσμίες κλπ.
- Μπορεί να κηρύξει Απεργία-Αποχή ένα πρωτοβάθμιο σωματείο ΣΕΠΕ ή ΕΛΜΕ ή ΣΕΕΠΕΑ; Ναι ένα πρωτοβάθμιο σωματείο μπορεί να κηρύξει απεργία (απεργία-αποχή για παράδειγμα), υπάρ-χουν δεκάδες σύλλογοι Π.Ε. και ΕΛΜΕ που έχουν κηρύξει Απεργία-Αποχή από την αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας από τους μέντορεςκαι από την ατομική αξιολόγηση. Αυτές οι απεργίες καλύπτουν 100% τα μέλη τους και είναι εντελώς νόμιμες μέχρι και εάν προσφύγει η διοίκηση στα δικαστήρια και κριθούν παράνομες. Και τότε θα μπορεί φυσικά να κηρύξει το πρωτοβάθμιο σωματείο εκ νέου την Απεργία.
- Ένα πρωτοβάθμιο σωματείο χρειάζεται απόφαση συνέλευσης για να κηρύξει μια Απερ-γία; Όχι, το σωματείο μπορεί να κηρύξει την απεργία και με απόφαση Διοικητικού Συμβουλίου. Όλες οι αποφάσεις που παίρνει ένα σωματείο είναι ισχυρότερες όταν είναι αποφάσεις μαζικών ΓΣ, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι ένα σωματείο χρειάζεται απόφαση συνέλευσης για να αποφασίσει την κήρυξη μιας απεργίας. Εάν μια απεργία πάει στα δικαστήρια τότε το γεγονός ότι η απόφαση θα έχει παρθεί από ΔΣ και όχι από ΓΣ θα είναι απλά ένας από τους δεκάδες λόγους που το δικαστήριο θα την κρίνει παράνομη.
- Τα πρόστιμα που αναγράφονται στις δικαστικές αποφάσεις αφορούν τα μέλη που κά-νουν την απεργία; Όχι τα πρόστιμα αφορούν τον φορέα που αποφασίζει να συνεχίσει την απεργία που έχει βγει παράνομη ή/και καταχρηστική. Για παράδειγμα εάν η ΔΟΕ/ΟΛΜΕ αποφάσιζαν (όχι να κηρύξουν νέα) να συνεχίσουν την Απεργία-Αποχή που έχει βγει παράνομη, τότε το πρόστιμο θα πήγαινε στην ΔΟΕ/ΟΛΜΕ και σε καμία περίπτωση στους εκπαιδευτικούς που θα υλοποιούσαν την απόφαση αυτή.
- Τι έγινε με τους 114 διευθυντές που ήταν διωκόμενοι; Υπήρχαν δεκάδες σύλλογοι και ΕΛΜΕ που κήρυξαν Απεργία-Αποχή από την αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας από το 2021. 114 διευθυντές/ντριες και προϊστάμενες που συμμετείχαν σε Απεργία-Αποχή (που είχαν κηρύξει τα πρωτοβάθμια σωματεία τους) και δεν ανάρτησαν στις πλατφόρμες της αξιολόγησης επιχειρήθηκε να διωχθούν με απειλές για ΕΔΕ και ποινές. Εν τέλει δικαιώθηκαν, δεν μπόρεσαν να τους πειράξουν καθόλου και μάλιστα πολλές και πολλοί από αυτούς ξαναέγιναν στελέχη (διευθυντές/ντριες, προισταμένες). Ούτε καν να τους εμποδίσουν να ξαναγίνουν στελέχη δεν μπόρεσε το Υπουργείο. (Φυσικά υπήρχε ένας αγώνας που έγινε. Η ΔΟΕ ποτέ δεν δέχτηκε να δει τα σωματεία με τους δι-ωκόμενους και η Τσίπρα (νομική σύμβουλος της ΔΟΕ) μετά από εντολή της ΔΟΕ δεν τους εκπροσώπησε, όταν έγινε παρέμβαση στο ΠΥΣΠΕ που θα συνεδρίαζε για το αν θα αποδεχτούν τις ενστάσεις. Τα σωματεία μόνα τους οργάνωσαν μεγάλες κινητοποιήσεις έξω από τις διευθύνσεις και το υπουργείο όταν παραλάμβαναν τις πρώτες απόπειρες για ποινές και όταν μετά κατέθεταν τις ενστάσεις. Η ΔΟΕ δεν εμφανίστηκε πουθενά! Οι 114 διωκόμενοι που συμμετείχαν σε μια νόμιμη απεργία των πρωτοβάθμιων σωματείων τους δικαιώθηκαν όλοι/ες.
- Αρκούν οι στάσεις εργασίας στον αγώνα ενάντια στην ατομική αξιολόγηση; Τόσο στο Α1 όσο και στο Α2 υπάρχουν πλευρές και διαδικασίες που δεν μπορούν να μπλοκαριστούν μόνο με τις στάσεις εργασίας. Π.χ. οποιαδήποτε είσοδος σε πλατφόρμα ατομικού φακέλου και οτιδήποτε δεν περιλαμβάνει δια ζώσης παρουσία στο εργασιακό ωράριο, δεν μπορεί να μπλοκαριστεί με στάση εργασίας. Ειδικότερα στο στάδιο Β που είναι υποχρεωτικό να δηλώσει ο αξιολογούμενος την αυτοα-ξιολόγησή του, τα πτυχία του κλπ στην πλατφόρμα, μόνο η απεργία αποχή και όχι οι στάσεις απο-τρέπει αυτή την ενέργεια. Επιπλέον οι αξιολογητές (διευθυντές/προϊστάμενες) είναι υποχρεωμένοι να βαθμολογήσουν πέρα από το Α1 και Α2 τα οποία μπορεί να παρεμποδιστεί η παρακολούθηση και το ραντεβού με τις στάσεις, και στο Β. Στο Β οι αξιολογητές βαθμολογούν χωρίς την παρουσία του αξιολογούμενου. Ο μόνος τρόπος για να μην βαθμολογήσουν είναι εάν κάνουν Απεργία-Αποχή.
- Οι δόκιμοι/ες εκπαιδευτικοί κινδυνεύουν ως προς τη μονιμότητά τους; Σύμφωνα με τον ισχύοντα Υπαλληλικό Κώδικα (Ν. 3528/2007) και το άρθρο 103 του Συντάγματος, η προστασία της συνταγματικής αρχής της μονιμότητας επεκτείνεται και στους δόκιμους δημοσίους υπαλλήλους και μέχρι την οριστική μονιμοποίησή τους απολαμβάνουν των εγγυήσεων της μονιμότητας,
- Οι δόκιμοι/ες εκπαιδευτικοί μπορούν να πάρουν απόσπαση ή μετάθεση; Ναι, για τις υπη-ρεσιακές μεταβολές ισχύει το ίδιο με τους/τις μόνιμους/ες εκπαιδευτικούς.
- Η παραμονή στη δόκιμη κατάσταση επηρεάζει τις εργασιακές συνθήκες/δικαιώματα; Όχι. Οι δόκιμοι/ες εκπαιδευτικοί δεν έχουν καμία διαφορά με τους μόνιμους. Έχουν τα ίδια εργασιακά δικαιώματα (ωράριο, μισθολογική εξέλιξη, προσμέτρηση μορίων, δυνατότητα υπηρεσιακών μεταβο-λών κλπ).
ΑΦΟΠΛΙΖΟΥΝ ΤΟΝ ΚΛΑΔΟ όσοι αρνούνται να επαναπροκηρύξουν την Απεργία Αποχή. ΠΑΠΑΓΑΛΙΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΚΒΙΑΣΜΟΥΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ, σπέρνοντας τον φόβο για ποινές καθώς και την πρόσφατη απόφαση των δικαστηρίων. Υποβαθμίζουν τη σημασία της Α-Α αφήνοντας ακάλυπτα συγκεκριμένα στάδια της προπαρασκευαστικής διαδικασίας. Οι στάσεις εργασίας είναι απολύτως απαραίτητες και χρήσιμες αλλά δεν μπορούν από μόνες τους να καλύψουν όλες τις αξιολογικές διαδικασίες. Γι’ αυτό η κυβέρνηση επέλεξε να χτυπήσει την Α-Α.
Πάνω από 100 σωματεία (ΕΛΜΕ – ΣΕΠΕ) έχουν αποφάσεις να επαναπροκηρύξουν τα ίδια. Καλούμε όλα τα πρωτοβάθμια σωματεία με αποφάσεις των γενικών συνελεύσεων ή όπου αυτό δεν είναι δυ-νατόν με απόφαση ΔΣ, να επαναπροκηρύξουν την Απεργία – Αποχή ζητώντας παράλληλα από τις ο-μοσπονδίες (ΟΛΜΕ – ΔΟΕ) να πράξουν το ίδιο.
Καλούμε τους συναδέλφους μαζικά να υπογράφουν τη δήλωση της απεργίας αποχής της ΕΛΜΕ και να αξιοποιούν τις στάσεις εργασίας για να σταματήσουμε την αξιολόγηση.
Επαναπροκήρυξη της Α-Α με κάθε τρόπο –ΕΛΜΕ, ΟΛΜΕ, ΑΔΕΔΥ
Απεργία – Αποχή μέχρι τη νίκη!
Με βάση την πρόταση στον πανελλαδικό συντονισμό στις 24/3, την Τρίτη προχωράμε σε διαδικτυακή εκδήλωση για την ΑΑ από την ατομική αξιολόγηση των ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ.
Η εκδήλωση θα προβληθεί μέσω youtube και θα μπορούν όλοι/όλες να στέλνουν ερωτήματα. Στα σωματεία που θα συμμετάσχουν θα σταλεί λινκ στο ΖΟΟΜ ώστε να μπορούν να παρέμβουν πολύ σύντομα για έναν χαιρετισμό στη διάρκεια της εκδήλωσης.
Σύλλογοι Εκπαιδευτικών Π.Ε. – ΕΛΜΕ
Τρίτη 2 Απριλίου στις 19.00
Διαδικτυακή εκδήλωση
«Ο αγώνας στα χέρια των πρωτοβάθμιων σωματείων
και των εκπαιδευτικών!
Ενάντια στην ατομική αξιολόγηση,
συνεχίζουμε με Απεργία-Αποχή!»
Η εκδήλωση θα προβληθεί live στο youtube στο κανάλι https://www.youtube.com/@syllogospefilis1007/streams
Στα πλαίσια των προτάσεων που κατατέθηκαν στην πανελλαδική σύσκεψη συντονισμού ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ στις 24/3, Σύλλογοι ΠΕ και ΕΛΜΕ καλούμε όλους και όλες τους/τις εκπαιδευτικούς σε διαδικτυακή εκδήλωση την Τρίτη 2/4 στις 19.00. Για την παιδαγωγική τεκμηρίωση και στήριξη του αγώνα μας και τη νομική στήριξη και απάντηση σε ερωτήματα συναδέλφων/ισσων, στην εκδήλωση συμμετέχουν ως ομιλητές:
- οι πανεπιστημιακοί:
- Γρόλλιος Γιώργος, ομότιμος καθηγητής του Π.Τ.Δ.Ε. του ΑΠΘ
- Τσιάκαλος Γιώργος, ομότιμος καθηγητής παιδαγωγικής του ΑΠΘ
- οι νομικοί σύμβουλοι/εργατολόγοι των σωματείων μας
- Βαγιωνάκη Μερόπη
- Παλαιολόγος Παλαιολόγος
- Παπαδάκης Κώστας
Το εκπαιδευτικό κίνημα δίνει έναν ιστορικό αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Στο ερώτημα που έθεσαν οι ομοσπονδίες ΔΟΕ-ΟΛΜΕ-ΠΟΣΕΕΠΕΑ μετά την απόφασή τους να σταματήσουν τον αγώνα και να μην προκηρύξουν νέα απεργία αποχή, τον δρόμο της συνέχισης του αγώνα άνοιξαν οι Σύλλογοι Εκπ/κών Π.Ε. και οι Ε.Λ.Μ.Ε. που μέσα από τις συλλογικές τους διαδικασίες, τις μαζικές συνελεύσεις έχουν κηρύξει την Α/Α από όλες τις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης.
Την ίδια στιγμή, σε πείσμα των απειλών και του εκφοβισμού, ηχηρή ήταν και η απάντηση της βάσης των εκπαιδευτικών: Χιλιάδες κατέκλυσαν τις Γενικές Συνελεύσεις σε όλη τη χώρα, στέλνοντας σαφές μήνυμα για τη συνέχιση της μάχης με όπλα την απεργία-αποχή, τις στάσεις εργασίας και την απεργιακή κλιμάκωση απέναντι στην αντιλαϊκή-αντιεκπαιδευτική πολιτική κυβέρνησης-ΕΕ-ΟΟΣΑ.
Ήδη, κάτω από το βάρος των Γενικών Συνελεύσεων, η Συνέλευση Προέδρων της ΟΛΜΕ και η ολομέλεια της ΠΟΣΕΕΠΕΑ αποφάσισαν την προκήρυξη νέας απεργίας-αποχής, ενώ οι αποφάσεις 67 Συλλόγων ΠΕ με απαρτία, οδηγούν αναπόφευκτα στο ίδιο αποτέλεσμα και για τη ΔΟΕ!
Το διακύβευμα είναι μεγάλο και ιστορικής σημασίας. Γιατί αν κατισχύσει η αξιολόγηση, η εκπαίδευση στο σύνολό της οδηγείται στην εμπορευματοποίηση της, μετατρέποντας τα σχολεία σε μικρές ανταγωνιστικές επιχειρηματικές μονάδες με γονείς πελάτες και μαθητές που θα στερούνται βασικών μορφωτικών δικαιωμάτων, βασίλεια του ανταγωνισμού, του κανιβαλισμού, της απόρριψης, της κατηγοριοποίησης. Αξιολογικά κάτεργα, σκληρής ταξικής επιλογής, ατομικών φακέλων επιδόσεων και αποδόσεων που θα καταπίνει τα παιδιά του, μαθητές/τριες από τις λαϊκές τάξεις, με υποταγμένους εκπαιδευτικούς να «διδάσκουν» σε ένα ζοφερό τοπίο, φόβου, πειθάρχησης και χειραγώγησης, πλήρους εξουθένωσης, χωρίς εργασιακά δικαιώματα, χωρίς στοιχειώδη παιδαγωγική ελευθερία, όπου η ελευθερία της σκέψης και η ελευθερία του αγώνα, ο ανθρωπισμός και η κριτική παιδαγωγική θα βρίσκονται στο στόχαστρο.
Δεν τρομοκρατούμαστε και δεν εκβιαζόμαστε. Με ενότητα, αποφασιστικότητα και πίστη στη συλλογική μας δύναμη απορρίπτουμε την αξιολόγηση, υπερασπιζόμαστε την εργασιακή και παιδαγωγική μας αξιοπρέπεια και ορθώνουμε τείχος προστασίας του δημόσιου σχολείου για όλα τα παιδιά ενάντια στα σχέδια κατηγοριοποίησης και εμπορευματοποίησής του.
Του Ηλία Παπαχατζή
-Καλημέρα,Βασίλη
-Καλημέρα,δάσκαλε.Τι νέα;
-Καλά.Εδώ προσπαθούμε να τα βγάλουμε πέρα…
-Άστο,δάσκαλε. Οι μεσάζοντες κάνουν πάρτυ με τις τιμές,εμείς ψαχνόμαστε κι οι αρμόδιοι εκφράζουν τη λύπη τους
-Αλλά δεν κάνουν τίποτα.Κι οι αγρότες δικαίως ξεσηκώνονται,διότι δεν είναι αυτοί,που βγάζουν το κέρδος…
-Κι οι άλλοι,αντί να στηρίξουν την γεωργική παραγωγή,αφήνουν τους κερδοσκόπους να μας «παίρνουν τα λεφτά απ’ την τσέπη»
-Καλά να πάθουμε,Βασίλη μου,που δεν αντιδράμε
-Τέλος πάντων…Πώς πάει το σχολείο;
-Με μεγάλο ενδιαφέρον πάντα,γιατί τα παιδιά δε σε αφήνουν να πλήξεις
-Σωστό αυτό,αλλά έχει αποτέλεσμα η προσπάθεια σας;
-Δυστυχώς η μισή χρονιά χάνεται μεταξύ διαγωνισμάτων και βαθμών
-Δηλαδή;
Continue Reading
Πρέπει να έχετε συνδεθεί για να σχολιάσετε.